牡师要闻
11月28日，由中国教师发展基金会、中国教育发展基金会主办，《教学考试》杂志社和哈尔滨理工大学承办的“感谢恩师·你我同行”大型公益活动圆满落下帷幕。我校荣获“优秀宣传团队”“优秀公益团队”“卓越组织团队”等多项荣誉。据悉，“感谢恩师·你我同行”是在教育部教师工作司、教育部思想政治工作司指导下，由中国教师发展基金会、中国教育发展基金会主办的大型公益活动。7年来，活动范围覆盖全国32个省（自治区、直辖市）及...
为扎实做好2024年度国家级项目申报工作，进一步提升项目申报质量，12月5日下午，学校在综合楼1206会议室召开2024年国家级项目申报动员会。副院长张冰出席会议，科研处处长郑友进、申报2024年国家级项目科研人员参加会议，会议由科研处处长郑友进主持。副院长张冰在会上讲话。她指出，国家级项目是学校科研水平的重要体现，也是科研人员全面提升原始创新能力和基础研究水平的重要支撑和途径，对学校人才培养、科研团队建设和学科...
近日，第九届全国大学生物理实验竞赛（创新）在重庆大学落下帷幕。经过激烈角逐，我校由物理与电子工程学院张鸣涛、杜宁、姜姝琪、郭紫铜和张智慧组成的“希格斯玻色粒子队”，在教师赵立萍、张蕾的指导下，荣获国家级三等奖。自赛讯发布以来，物理与电子工程学院积极动员，师生认真筹备。“希格斯玻色粒子队”在梳理物理实验题目、查阅文献、动手改进实验仪器、撰写报告和PPT等方面分工协作，完成了参赛作品，最终从全国2251...
编者按：开展深化能力作风建设“工作落实年”活动，是省委深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对我省重要讲话重要指示精神的政治要求，是推动全校干部锤炼过硬本领,提升履职能力的一项重要举措。牡丹江师范学院充分发挥学校党委头雁领航效应，带领群雁振翅齐飞，党政师生担当尽责，实干笃行，促进能力作风建设走深走实，各项工作落地落细，推动学校高质量内涵式发展。为全面宣传展示各单位能力作风建设工作动态、典型经验...
12月2日，由黑龙江省高师院校外语教学研究协作组主办、牡丹江师范学院西方语言学院承办的2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛决赛暨第十一届黑龙江省高师院校外语教学研究协作组会议开幕式在我校春秋讲坛举行。全国高师院校外语协作组副组长、黑龙江省高师院校外语教学研究协作组组长姜涛教授，省教育厅副厅长程爽教授等近20位英语师范类专业专家；牡丹江师范学院院长、党委副书记李春江教授，副院长张冰教授出席会议。开幕...
近日，黑龙江省高等学校第五届“教学之星”外语金课团队大赛（本科组）总决赛在哈尔滨工业大学圆满落幕。我校西方语言学院“理解当代中国”读写课程教学团队从全省29个决赛团队中脱颖而出，荣获一等奖。自赛讯发布以来，学校积极动员教师参赛。团队教师精心打磨课程，发挥团队协作精神，在大赛中展现出了扎实的专业知识、过硬的教学能力，赢得了专家评委的一致好评。西方语言学院教师历来秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改...
近日，2023年农村教育国际学术研讨会在东北师范大学召开。我校教育科学学院院长于海英、副院长杜琳娜，受邀出席会议并作成果报告。会上，于海英教授作了题为《谁更愿意到乡村学校任教——基于H省5409名地方高校师范生的调查研究》报告，杜琳娜作了题为《基于乡村教师视角的信息技术与教育精准融合路径研究》报告。两位教师与与会国内外专家学者深入交流，共同探讨相关学术问题并展望农村教育的未来发展趋势。两个报告紧紧围绕黑...
近日，第四届黑龙江省“俄速通集智杯”大学生跨境电商创新创业大赛省级决赛在东北林业大学圆满落幕。经过激烈竞争，我校学生荣获二等奖1项、三等奖2项。自赛讯发布以来，学校积极动员学生参赛。经过校级比赛，选拔3支队伍参加省赛。省赛中，参赛团队通过5个小时的现场竞技，多维感官环境、小组战队博弈对抗，完成了年度的跨境电商运营模拟，充分展示了我校学子扎实的跨境电商专业知识基础及较强的动手实践能力。通过参赛，学生...
11月29日下午，学校在综合楼1203会议室召开2023年第十次党委理论学习中心组学习会议。学校领导王志浩、李春江、刘松、张艳霞、张燕梁、张冰、张晓祥、赵超出席会议，会议由党委书记王志浩主持。会上，院长、党委副书记李春江领学《习近平总书记关于高质量发展的重要论述》;党委副书记刘松领学《习近平总书记关于意识形态工作的重要论述》；党委常委、副院长张艳霞领学《习近平总书记法治思想》《教育部关于进一步加强高等学校...
近日，黑龙江省教育厅对省产教融合研究生工作站申请结果进行了备案公示。我校共有14个研究生工作站获批黑龙江省产教融合研究生工作站，在哈外高校中排名第一。长期以来，学校高度重视研究生产教融合工作，在校领导班子的正确领导下，在研究生学院的精心组织下，不断整合基础学科资源，充分发挥特色学科优势，坚持“搭建产教融合平台、促进卓越研究生培养”的原则，完善学科与培养管理制度，提升学科建设与培养管理水平，为建...
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